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《安塞腰鼓》教案
★教学目标:
1、有感情地朗读课文,感受铿锵有力、富有节奏的语言。
2、理解文章所表达的思想感情,体会文章的阳刚之美。
3、理解排比、反复修辞在文章中的作用。
★教学重点:引导学生通过反复朗读来感受文章的语言美,感受文章的阳刚之美。
★课时安排:二课时
第一课时
●目标要求:朗读课文,理清文章结构,感受铿锵有力、富有节奏的语言。
●教学内容和步骤:
一、创设情景,导入新课
1、欣赏广西民歌《山歌好比春江水》片段,提问:这是什么地方的民歌?
2、由广西民歌引出其他民族的文化;欣赏安塞腰鼓表演的片段,让学生回答:你对安塞腰鼓的第一印象是什么?(热烈、热情、火暴、奔放、豪放)
3、
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