22语文版七上风筝表.格教案.docVIP

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2018-05-27 发布于江西
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内容：《风筝》节次第1节上课时间修改批注撰稿人何一谷持有人教学目标从情感角度切入，说说读读，初识人物，把握情感基调，让学生整体感知全文，从而带动对全篇的深入研读和领悟。有些难句除了指导学生多朗读，体会作者的思想感情外，还要鼓励学生质疑问难，培养发问精神，采用自主合作的方式深入研读。重点难点 1. 引导学生多角度理解主题。 2. 让学生进入文本，充分解读，理解作品的思想感情，领会写作意图。教学方法预习法、讲解法，自主—合作—探究法。教学步骤一、导入新课听歌激情：放歌曲《三月三》，……，引发学生对放风筝的美好感受的回忆。简谈感受：你们喜欢