【语文A版】六年级语.文上册：《怀特森先生的课》导学案.docVIP

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2018-06-09 发布于江西
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《怀特森先生的课》学习目标： 1、我能读记课文里的重点词语 2、正确、流利地朗读课文，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。学习重、难点：怀特森先生是怎样的老师。学法指导： 1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号。 2、通过独立思考、深情朗读、小组合作：①在通读课文基础上，找感受最深的部分；②小组说说感受最深的原因。课前预习：正确的读记下面的词语：颅骨、侃侃而谈、目瞪口呆、出人意料、饶有趣味、终身受益、编造、强调、教训、驳倒、权威。学习过程：一、激趣导入：　你们心目中最好的老师是怎样的？　今天我们要认识的这位老师可能跟你们想象中