【语文A版】六年级语.文上册:《校园门口的那片树林》导学案.docVIP

【语文A版】六年级语.文上册:《校园门口的那片树林》导学案.doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《校园门口的那片树林》 [学习目标] 1.认识掌握本课1个生字,正确书写8个汉字,借助字典理解课文中的生字新词,自主积累。 2.正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 3.理解诗歌内容,感悟诗歌意境,体会童年校园生活的纯真与快乐。 4.指导学生体会诗歌的节奏美、意境美、文辞美,促进学生语文素养的提高。 [学习重点 ]  1.正确读写生字,理解重点字词的意思。 2.感悟童年校园生活的纯真、快乐。 3.有感情地朗读诗歌。 [学习难点] 联系生活实际对诗歌进行个性化理解,达到情感共鸣。 [学法指导] 1、养成良好的阅读习惯,学会圈点勾画、批注及编写文段序号。 2、通过独立思考、深情朗读、小组合作

您可能关注的文档

文档评论(0)

xjqwbtx + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档