期行(公开课).pptVIP

曾子的妻子要去市集，儿子哭闹着要跟着去。曾妻便哄儿子说：“你就留在家里玩，等我回来后，我就杀猪给你吃。”当妻子从集市回来，看见曾子准备杀猪。妻子连忙阻止说：“我只是跟孩子说着玩的。”曾子说：“不能同小孩子开玩笑的，孩子年纪幼小，没有知识，会模仿父母的行为，听从父母的教导。今天你欺骗他，就等于教他学你那样骗人。母亲欺骗自己的孩子，孩子就不会相信自己的母亲。”于是，曾子杀了那头猪，并煮了猪肉给孩子吃。 小说情节：开端、发展、高潮、结局 1、开端：期行不至，太丘舍去。 2、发展：客问元方，怒骂太丘。 3、高潮：元方驳客，无信无礼。 4、结局：客惭下车，元方不顾。 ３．选：文言文中一词多义的情况常见，因此选择恰当的词义进行翻译． 例：元方入门不顾　Ａ．回头看Ｂ．探问Ｃ．但，只是 D.照顾 练习：1、时：元方时年七岁。学而时习之。 2、是：则是无信。是以谓之“文”也。 3、以：是以谓之“文”也。可以为师矣。 4、而：学而时习之。学而不思则罔。默而识之。相委而去。学而不厌。择善而从。 友人： 暴躁易怒，无信无礼，知错就改 元方： 聪明伶俐，懂礼识仪，爱憎分明 联系现实谈谈课文的现实意义 一、感动的人和事。 二、痛心的人和事。 三、解决的办法与建议。 * * 期 行 ——《世说新语》 《世语新说》古代笔记小说集，分德行、言语、政事、文学、方正等三十六类，主要记述了东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事。 刘义庆（403-444），南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。 读一读 陈太丘 与友 期行，期 日中，过中 不至，太丘 舍去，去后 乃至。 元方 时年七岁，门外 戏。客 问元方：“尊君 在不？”答曰：“待君 久 不至，已去。”友人 便怒：“非人哉！与人 期行，相委 而去。”元方 曰：“君 与家君 期 日中。日中 不至，则是 无信；对子 骂父，则是 无礼。”友人 惭，下车 引之，元方 入门 不顾。 期 行 1、给文中红字注音。 2、划分句子节奏。 qī fǒu zāi / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / · · · 译一译 补充注释： 至：到。 舍去：舍弃离开。 时：当时。 年：年龄。 戏：玩耍。 乃：才。 待：等待。 信：信用。 惭：惭愧。 归纳一归纳 （留、补、选、辨） 1.留:专有名词，国号，年号，人名，地名，物名，职称等，可照录不翻译。 例：元方　　陈太丘（人名） ２．补：在翻译文言文时应补出省略成分． 例：去后乃至——去后（友）乃至 　　待君久不至，已去——（家君）待君久不至，已去　 补出课文省略的部分： 　　陈太丘与友期行，期日中，过中（　 ）不至，太丘舍（　 ）去，去后（　 ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（　　）答曰：“（　　）待君久（　）不至，（　　）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。（　）日中不至，则是无信；（　）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 友人 友人 友人 元方 家君 您 家君 您 您 ４．辨：分辨古今异义、活用的词、通假字 例：古今异义：1、期/日中。2、相委而去。3、下车引之。4、有朋自远方来。5、温故而知新。6、学而不厌。7、择其善者而从之。8、可以为师矣。 例：词性活用：1、门外戏。2、温故而知新。3、学而时习之。 例；通假字：1、不亦说乎。2、学而不思则罔。3、尊君在不。 评一评 你能否就文中两个人物的言行说说自己的看法呢? 作者创作这个故事，目的是为了让人们明白怎样的道理呢？ 讨论： 拓展延伸:古今中外，许多仁人志士都意识到了诚信的重要性。你能说一说有关诚信的名言警句吗？ 人而无信，不知其可也.(孔子) 言必信，行必果。(子路) 君子一言，驷马难追。（俗语） 人类最不道德处，是不诚实和懦弱。（高尔基） 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。[法]巴尔扎克 信用既是无形的力量，也是无形的财富。[日]松下幸之助