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2016-2017学年五年级语文下学期教学计划
一、教材分析
语文课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念,并从 这个基本理念出发,本册教材设计了八个专题,除去第八组,共有29篇课文,其中精读课文14篇,略读课文15篇。
二 、学情分析。
本班学生语文学习积极性较高,经过几年的培养与学习,多数学生的学习习惯与学习方法较好,大多数学生阅读理解能力有一定提高。班级里也有几个学生不够勤奋,基础较差,不及时完成作业的现象时有发生,这些都应在本学期引起教师的高度重视和关注。
三、教学目标
1、加强整合,使教材成为互相联系的整体
2、加强导学功能,引导学生利用学过的知识
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