19《秦兵马俑》教学.设计.docVIP

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2018-06-09 发布于江西
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19《秦兵马俑》教材分析这是一篇略读课文，从两方面详尽介绍了秦兵马俑：一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模；二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如临其境，而且深深地体会到字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。二．教学目标 1. 知识技能：认识8个生字 2. 过程方法：联系课文内容领会过渡段在文中的作用。 3. 情感态度价值观：想象兵马俑的神态和气势,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。三．教学重难点想象秦兵马俑宏伟的气势和鲜明而丰富多样的神