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新兴小学传染病疫情 报告工作程序 根据教育局下达要求和卫生部门相关文件规定，在遇突发传染病疫情等公共卫生事件时，我校能做到报告工作统一、有序、规范，特制定此系列制度。 一、职责； 1、建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告工作制度。 2、指定人员负责我校内传染病疫情等公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。 3、协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等等突发公共卫生事件的督促、检查。 4、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育。 二、学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告职责负责人： 1、校 长 ——杨成强是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。 2、赵万英老师是新兴小学疫情报告人。 三、我校疫情指定报告人具备条件： 1、工作认真负责，责任心强。 2、初步了解传染病防控相关知识 3、指定报告人属学校的在编人员。 四、我校疫情报告人——职责： 1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共事件报告工作。 2、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件检测。发现问题后及时报告。 3、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。 4、负责指导全校学生的晨午检工作。 五、学校传染病检测与报告制度： 建立由学生—→到班主任和当班教师—→到学校疫情报告人—→到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告一系列程序。并告知全体师生一旦传染病疫情发生该如何报告处置。后勤人员应在某些传染病发生季节前，前瞻性对教师、学生卫生小干部甚至全体学生进行培训，使师生对一些传染病发病特点、症状有所了解。 （一）校内传染病疫情监测： 学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。 1、晨午检制度——传染病发现的关键手段 （1）各班执行者——班级卫生委员 —→班主任教师（在学校疫情报告人的指导下进行）。 每天早晨对到校的每一个同学进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、麻疹、手足口、甲流等）以及疑似传染病病人时，及时报告学校疫情报告人。 （2）学校疫情报告人——在第一时间赶往现场或进一步了解情况，进行排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早治疗。酌情上报。 发现传染病疫情具体报告程序：学生发现→班主任知晓→疫情报告人→学校领导→区教育局、镇疾控中心、卫生监督部门。 2、日常疫情动向观察制度： （1）班主任老师：应密切关注本班学生出勤情况，对于因病缺勤的学生，应了解学生的患病情况和可能病因，如有怀疑，应及时报告学校疫情报告人。 （2）学校疫情报告人：在接到报告后，应在第一时间到达疫情现场或进一步了解、核实疫情，及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，并酌情上报。 3、信息登记制度： 学校疫情报告人应及时将排查情况记录在学生晨午检表上。 （二）学校传染病疫情报告制度； 1、报告内容、时限； （1）在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、麻疹、手足口、甲流病等）或者共同用餐、饮水时。学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。 （2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。 （3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。 （4）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。 2、报告方式： 当出现符合本工作范围规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向学校领导和微山县教体局报告，同时向相关卫生单位报告。 新兴小学疾病预防控制领导小组 2013年3月 村务公开民主管理示范单位创建活动总结 [村务公开民主管理示范单位创建活动总结]村务公开民主管理示范单位创建活动总结镇属于半山区镇，总人口2.5万，镇域面积69平方公里，所辖13个行政村，村务公开民主管理示范单位创建活动总结。近年来，**镇党委高度重视村务公开和民主管理工作，建立健全五项机制，抓好五个结合，不断加大村务公开和民主管理力度。今年3月28日平谷区村务公开民主管理工作会议后，镇党委召开了党委扩大会、农村支部书记和副书记会议，传达区委会议精神，并做出具体的安排部署，进一步加强村务公开民主管理工作，促进农村社会稳定，推进社会主义新农村建设。一、采取的主要做法（一）建立五项机制，强化制度保障一是建立指导培训机制，夯实工作基础。为了抓好农村干部、村民代表这支村务公开、民主管理的骨干队伍建设，我镇制订了指导培训计划，定期对农村干部和村民代表进行培训