[方案]浅谈企业文化与企业制度的关系_图文.pptVIP

[方案]浅谈企业文化与企业制度的关系_图文.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[方案]浅谈企业文化与企业制度的关系_图文

浅谈企业文化与企业管理制度的关系;选题的目的;一、企业文化;二、企业制度 ;三、企业文化和企业管理制度的辩证关系;(一)企业文化和企业管理制度又有着本质的差别。;(二)企业管理制度和企业文化 是密不可分的有机统一体 ;(三)企业文化和企业管理制度在企业发展过程中 相互促进,共同发展。 ;A、企业文化是企业管理制度建立和发展的原动力。 ;B、优秀的企业文化是企业管理制度的护航员;C、企业制度是企业文化不断发展和完善的基石。 ;D、企业文化是企业管理制度在企业长期的发展过程中的转化和延伸。 ;四、深入研究企业文化和也管理制度的关系,对企业文化建设有着深远的意义。;无为而治只管理的最高境界(一);无为而治只管理的最高境界(二); 通过我们前面的研究,我们不难发现企业制度如果只是停留在制度的层面,那么,企业制度将是软弱无力的,只有企业制度上升到文化的层面,也就是说是企业制度转化为企业文化,企业才具有强有力的执行力。因此,促进企业制度向企业文化的转变,是企业经营和发展过程中长期而有艰巨的任务。;五、如何实现企业管理制度向企业文化的转变? ;(二)管理制度的法制化 制定制度,然后坚定不移地执行制度,做到令行禁止。 在法律界有句话值得我们企业很好地借鉴: 1、有法可依,有法必依,执法必严,违法必究 。 2、法律面前一律平等。;最近读到一篇短文,是嘲笑循规蹈矩的德国人的:“中国的留德大学生见德国人做事刻板,不知变通,就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”“女”的字样,然后躲到暗处,看“死心眼”的德国人到底会怎么样做。结果他们发现,所有到电话亭打电话的人,都像是看到厕所标志那样,毫无怨言地进入自己该进的那个亭子。有一段时间,“女亭”闲置,“男亭“那边宁可排队也不往“女亭”这边运动。我们的大学生惊讶极了,不晓得何以“呆”到这份上。面对大学生的疑问,德国人平静地耸耸肩说:“规则嘛,还不就是让人来遵守的吗?” 这个小故事给我们一个深刻的启示: 管理制度不是装饰品,不是用来看的,而是要人们来执行的。而执行制度的本身就是一种习惯、一种文化。;还有一个事例: 前段时间有位同事去德国一家企业的一个工厂参观,陪同的是该企业老总,由于老总工作忙,忘记带出入证,到了工厂被保安拒绝进入,老总只好让秘书开车送来出入证。 这个事例告诉我们,在执行制度上应该人人平等。;(三)制度要精细化;(三)领导带头人是关键 ;(四)发挥基层管理人员的作用;主动执行企业制度,做遵纪守法的带头人。 认真钻研业务,把自己变成内行和多面手,从而赢得员工的尊重和爱戴。 时刻保持高度民主的工作热情,时刻保持微笑,创造良好的工作氛围,不要用自己不好的情绪影响员工的积极性 。 以尊重为出发点,主动与员工交朋友,与员工平等交流,即使发现工作中的问题。 善于让员工发表自己的观点,虚心听取员工的意见。 经常站在员工的角度考虑问题,学会换位思考。 善于到现场帮助员工解决问题。 不断改善员工的工作环境,主动为员工解决工作中的困难,不断降低员工的劳动强度。 关心员工的生活和情绪,主动为员工分忧解难。 做一个内行的老师,不仅教会员工怎么做,而且教给员工为什么这么做,让员工主动接受你的意见和计划。;关心员工的生活和情绪,主动为员工分忧解难。 做一个内行的老师,不仅教会员工怎么做,而且教给员工为什么这么做,让员工主动接受你的意见和计划。 教给员工如何处理好班组人际关系,如何快乐地工作。 及时肯定员工的成绩和成果,让员工找到自己的工作价值和意义。适时的赞美能够最好地调动员工的工作热情。 批评应该是善意的,站在客观的角度分析员工出现的错误,要就事论事,避免不恰当的批评伤害员工的自尊心,挫伤员工的积极性。 善于发现员工的优点,善于发挥员工的长处。;和员工一起分析问题,让员工主动接受你的观点。 工作中的小例子:终检工序不合格品的处理 原状: A、终检的不合格品放进周转筐,装满后转到不合格品区 B、兼职检查员定期分类,将废品件、返工件挑出,开单据,报废或转出处理 C、终检人员将回用件分类装箱,做配件 缺点:放置时间长,占用空间大(共用12个周转箱) 改善目标:由终检人员自检自分,每个小组配备一辆不合格品小车,每班进行分类清理,直接放入四个不合格品箱。 做法:和员工一起分析 1)改善后的工作量和改善前没有差别 2)现场每天得到清理,环境能够得到很大改善。 3)自己工作的环境宽敞了也舒适了。 4)减少检查员的工作量(只开单据) 效果:员工很乐意接受,并主动按要求实施。;管理人员要学会一个“盯”字。凡事要盯紧了不放。 A、要盯计划、制度和文件 B、要盯落实和过程 C、要盯效率和结果 D、要盯效果和改善 盯是一种管理作风和管理品质。凡

文档评论(0)

seunk + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档