2012上半年期末考试政治复习大纲.docVIP

简答题： 1.什么是毛泽东思想？ 答：马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。 2、什么是邓小平理论？ 答：马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。 3、党在过度时期的总路线和总任务是什么？ 答：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 4、如何才能学习贯彻科学发展观？ 答：要坚持第一要以发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾；着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，全面推进社会主义现代化建设事业 5、如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？ 答：30多年的伟大历程和辉煌成就雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 名词解释： 三大法宝：（1）、统一战线；2）、武装斗争；3）、党的建设。 社会主义本质：解放生产力、发展生产力、消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 最低纲领：中国共产党指定的民主革命纲领、向社会主义过度的纲领、建设中国特色社会主义的纲领； 最高纲领：实现共产主义； 关系：最高纲领与最低纲领既有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程中。 论述题： 社会主义初级阶段实行什么样的分配方式？深化分配时应该处理哪些关系？ 就“反对平均主义与防止收入悬殊的关系”谈谈你的看法 答：社会主义初级阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 深化分配制度，必须处理好“先富”与“共富”、效率与公平、反对平均主义与防止收入悬殊的关系。 简答题： 1、指导中国特色社会主义文化建设的基本方针和原则是什么？ 答：第一，坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务； 第二，坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针； 第三，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新； 第四、坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果； 第五、坚持一手抓繁荣，一手抓管理。 2、推进和谐社会建设必须遵循哪些原则？ 答：第一：必须坚持以人为本；第二：必须坚持科学发展；第三：必须坚持改革开放；第四：必须坚持民主法治；第五：必须坚持正确处理改革发展稳定的关系；第六：必须坚持在党的领导下全社会共同建设。 3、加快推进以改善民生为重点的社会建设的基本要求是什么？ 答：积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和实现利益的问题，努力使全体人民学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居、推动建设和谐社会。 4、“和平统一，一国两制”构想的基本内容和重要依据是什么？ 答：基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 重要依据：“和平统一，一国两制”构想是充分尊重历史和实现、照顾各方面利益、维护民族团结、实现祖国完全统一和民族伟大复兴的科学构想；“一国两制”是中华民族对人类政治文明的独特贡献。 名词解释： 国体：国家的阶段性质，即国家的权利由社会的哪个阶级或哪些阶级掌握。 政体：国家的政权组织形式，即体现国体的具体政治制度。 社会主义法制：人民按照自己的意志，通过国家政权建立起来的法制制度和执法原则，是人民当家作主和治理国家的基本方法。 贯彻科学发展观：深入学习贯彻发展观，要坚持第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是生全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，着力被我发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，全面推进社会主义现代化建设事业。 和谐社会：人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会；是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会。 时代主题：指在一定历史时期内反映世界基本特征并对世界形势的发展具有全局性影响和战略性意义的问题，就在一定历史条件下世界历史发展进程中需要解决的主要问题。 论述题： 如何理解“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的基本方针？ 就“尊重创造”四个字，谈谈你的看法。 答：劳动、知识、人才、创造，四者是一个具有内在联系的统一整体；劳动在其中居于核心和基础的地位；知识是创造财富的重要资源，但它只有通过劳动者、劳动资料，才能形成实际的财富；人才是知识资源的载体，人才的本质在于创造性。人才只有通过劳动，为社会创造出巨大的物质和精神财富，才能体现出自身的价值；创造本身就是一种劳动，创造过程即是劳动者最大限度