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《壶口与龙门》教案
教学目标:
知识与能力:
??? 1、有感情、流利地朗读课文,体会作者的思想感情,掌握生字词。
??? 2、积累并背诵优美的文段.
过程与方法:诵读课文了解文章的写作手法。
情感态度与价值观:通过阅读学习,增强热爱祖国的思想感情。
教学重点:体会作者的思想感情,理解文中抒发的情感。
教学难点:了解文章的写作手法。
课时分配:
?
第一课时
?
教学重点:整体感知文意。
教学设计:
一、导入课堂。
二、整体感知文意。
1、学生初读课文解决文中的生字词。
2、朗读课文
齐读全文或指名朗读,初步感知文意。
3、引导学生划分文章结构。
学生以小组为单位结合自读试划分课文结构,教师引
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