2017年长春版语文.二年级下册《春风带我去散步》教学设计教案.docVIP

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2018-05-27 发布于江西
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2017年长春版语文.二年级下册《春风带我去散步》教学设计教案.doc

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春风带我去散步教学目标： 1.识记7个四会生字，12个三会生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 2.多种方法识记生字，以读代讲，让学生在诵读中体会春天的美丽景色。 3.感受春天的勃勃生机，激发学生热爱春天、热爱自然的感情。教学重点：用多种方法识记8个四会生字。教学准备：生字卡片、磁带教学时数：3课时教学设计第一课时教学内容：初读课文，识记12个三会生字、4个四会生字。教学过程：一、歌曲导入： 1.欣赏歌曲《春天在哪里》。 2.春天多美啊！今天我们就在春风的带领下去散散步吧！齐读课题。二、学习生字“带” 带：上下结构巾带领、皮带、鞋带、带鱼三、朗读课文，学习课文