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四时田园杂兴
教学目标:
1.知识与目标:会认9个生字。会写8个生字,掌握多音字“供”,能正确的认读课后的词语。
2.过程与方法:通过合作学习,小组交流,能理解重点词语的意思,感知诗的意境,能背诵诗歌。
3.情感态度与价值观:学习古诗,学习劳动人民勤劳的品质,感受田园生活,体会劳动的辛苦。
教学重点:
品味诗歌含义,指导学生有感情的朗读、背诵。
教学难点:
体会诗歌的意境。
教学准备:
生字卡片。
教学课件:
多媒体课件
教学时数:
2课时。
教学程序 设计意图 备注 一、激情导入:
同学们,你们对古寺一定不陌生吧?许多孩子从咿呀学语,就开始背诵古诗了,同学们你们喜欢那些宋朝的古诗呢?好,今
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