9、海伦.凯勒.docVIP

“学程导航”课时教学计划 施教日期：　 年 月 日 教学内容 9 海伦．凯勒 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1．正确、流利地朗读课文。 2学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。 3凭借课文具体的语言材料及课前预习，初步海伦凯勒的形象教学重点：正确、流利地朗读课文。 2整体感知课文，理清课文脉络。 教学难点：凭借课文具体的语言材料及课前预习，初步体会海伦凯勒的形象海伦·凯勒（Helen keller），美国盲聋女作家、教育家。 幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。学生经验： 1．正确