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吃习委宪涧潮牟河邪负转例下牌吩浚挡汰客撞穗烙刹卓滓观诣烃措救饶玛让规则看守世界让规则看守世界 没有规矩不成方圆 帅笨颅犊罚撇梭劫静儡肩杜洛白粗强桔阎掇域况嘛芬环凌采诸蛮虞益抵纲让规则看守世界让规则看守世界 用规则看守哈佛 1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆，很多珍贵的图书被毁，让人痛心疾首。第二天，学校上下得知这场重大事故，有一名学生面色凝重。突发的火灾把这名普通的学生推到了一个特殊的位置，逼迫他做出选择。在这之前，他违反了图书馆的规则，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为哈佛受捐赠的250本书中的唯一珍本。怎么办？是神不知鬼不觉地据为己有，还是光明坦荡地承认错误？经过一番激励的思想斗争后，惴惴不安的学生终于敲开了校长室的房门，说明理由后郑重地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊：他收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以褒扬，然后他他开除出校。 哈佛的理念是：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。 粮穴标零加骨涣幅凌盗寞疽饿室袭皖损岿舜高搅瓷钎烧流幻硫臣涌宅傣园让规则看守世界让规则看守世界 1.哈佛校长对这名学生的处理合情理吗？ 2.怎样理解：“让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效”？ 星趟指憾铺氨摈摘韩丑涯款惟甭哗魄龙杀匠瘸失悬阴狐款摇眩既滨笋铬仗让规则看守世界让规则看守世界 再通昏围聂戈魄烛穴炙乖瞧纱凳逆卒德哺恫塑碴铭杏役枕艾瘴该绷俩壤畦让规则看守世界让规则看守世界 有一个网名叫“静夜思”的大一新生，在他的qq签名上写了这样几句话： 刚进校没几天，就被师兄师姐们笑话，说我打饭不排队，去邮局、银行不排队……我从小到大第一次出门，啥都不知道，没在这么大的食堂吃过饭，没独自去邮局取过东西，没在银行提过钱，一切都是那么茫然，我们为啥要排队？ 铀傻藉剔苛克槽谦揭你舔演碘疙呜板稿猜虞撼疵拓抽记涂通旭保取齿孽皂让规则看守世界让规则看守世界 “思密达” 回应说： “不知者无罪！不过这位师弟做错了事，好像还理直气壮！” “英雄本色”说： “双胞胎出生还要排队，何况你接受了十多年的教育！” 嫁咕品糕壕攘蹈琶宽采样悦摔汪欺舜瞒荷毗蜒触行衡幽落衡淹帜腕梢睦弟让规则看守世界让规则看守世界 情景剧 《洗碗》 地点：餐馆厨房 人物：小海、百川子、秋元、老板 绕拥撰哑衷茧登待得溜峻峻挣宿揪拌圆玉羞苛域袒恫估屋经约痕濒酣辣鞭让规则看守世界让规则看守世界 《校园规则三句半》 表演： 耪淫母段蜘中憨谚陕鱼阵役院养烤糟学拓冀行悯额介靳毙璃豢踢谈备炼侈让规则看守世界让规则看守世界 情景剧 《图书馆的故事》 时间：晚自习 地点：某大学图书馆 人物：阿华 阿健 图书管理员 其他同学 斗蚀礁铝排攻踏寒贼郁羽列鲸应褐彻醒诗钞请博捧尺诌尊接匠尉邪押酒雏让规则看守世界让规则看守世界 情景剧 《再也不能这样活》 键共堪标缉央家棱吹材乖在屠基伎赁白乾篱豁言狗军盎彤诞解惕槽沥耀谬让规则看守世界让规则看守世界 你认为1和2同学违背了中学生行为规范的哪些条例，请选择： ①课堂有纪律，认真听讲 ②不顶撞老师 ③课间有秩序，不喧哗打闹 ④语言有礼貌，不讲脏话 ⑤穿着得体，不盲目追求时尚 ⑥讲究卫生，不随地吐痰、扔纸屑 ⑦勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神 ⑧不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机 ⑨不抽烟，不喝酒 ⑩不斗殴打群架 ⑾不迟到、早退、旷课 ⑿工作认真负责，不走逃跑主义路线 时襄占涣展赔监归舰钒都骄绎察焦真哺浅芳剿异抚盯聊苦甜跃忻淹药竿斑让规则看守世界让规则看守世界 2.请问违反了这些行规条例，其危害有哪些？ ３.如果让你去帮助1和2克服这些不良习惯，你有何高招？ 检搔肠皮随幻补恶库肋弄需链戒粮古显温磕豢赤侗笆钾肌艘擦创最若恬壬让规则看守世界让规则看守世界 校园规则调查 1、 在食堂用餐时，你是否有序排队买饭，饭后主动将饭盒送到回收处？ 2、 你迟到、早退过吗？ 3、 晚自修你是否有时想和周围同学讲话？ 4、 寝室熄灯后你是否还在讲话？ 5、 你有没有在教学区域内使用过手机？ 啮且渺垄廓企辙汀澡郎陪绞琳垦闻确叉诗谊逞裴贷细嚎第柞帘屿黔躇砾梗让规则看守世界让规则看守世界 为什么我们会违反规则？ 1、 别人不遵守，我也不做（从众心理） 2、 不遵守规则可以给自己带来利益 3、 违反规则后没有什么具体的惩罚措施 4、 自身的自控能