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《鱼我所欲也》研讨与练习说明? ?人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心? ?一、背诵全文。关于本文的论点,有的说是“舍生而取义”;有的说是人在任何时候都不要违背“义”,“舍生而取义”是最高要求。你的看法呢?与同学讨论一下。 (此题意在让学生注意本文的结构与思路,从而大致理解本文主旨。) 参见“课文研讨”中之“问题研究”。不过若有的学生坚持认为是“舍生而取义”,并能说出一定的理由,也没必要坚持让他放弃自己的意见。二、说说下面各组句子中划线的词的意思或用法是否相同。 1、所识穷乏者得我与 呼尔而与之,行道之人弗受 2、蹴尔而与之,乞人不屑也
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