《学奕课件》小学语文人教版六年级下册38137.ppt.pptVIP

* * * * yì 围棋 下棋 弈 战国　孟子 文言文是我们中华民族传统文化的瑰宝，它语言简练，含义深刻 ，博大精深。 第一关：“读”－读出韵味 第二关:　“义”－疏通文意 第三关：“悟”－感悟道理 “闯关寻宝活动”开始了！ －－读出韵味 　　　１．读准字音 　　　２．正确断句与停顿 　　　３．速度要舒缓 　　　 4．语气要抑扬顿挫 　　　　　　　　 　　　诲　惟 鸿鹄 弓缴 俱　弗若　矣　曰 huì wéi hú zhuó yuē fú 注意字音 jù yǐ －－疏通文意 　　 １．结合注释与插图 　　　2．注意古今词义差异 　　　3．注意调整语序合乎习惯 　　　4．联系上下文进行揣摩 　　 5．小组内要合作交流 　　　6．不懂的问题作上标记 一人:　　 学弈 惟弈秋之为听 （专心致 志） （三心二意） 　一人： 思援弓缴而射之　 －－感悟道理 1、使弈秋诲二人弈。 2、思援弓缴而射之。 3、虽与之俱学，弗若之矣。 4、为是其智弗若与？曰：非然也。 练　兵　场　 一．解释彩色的词语并联系课文说说下列句子的意思 二、填空。 　　本文写了　　是个　　　，让他教两个学生，一人　　　　，而另一人却　　　　，结果后一人　 　前一人，这个故事告诉我们一个　　　的道理。　 练　兵　场　 * * * * * *