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《李凭箜篌引》
教学目标:
反复诵读,通过诗歌节奏和音韵来把握诗歌的精妙
学习掌握侧面烘托的写作手法
教学辅助手段 多媒体
课时安排 一课时
教学过程
一、导入
唐朝,是诗的天堂,更是李氏诗人独放异彩的黄金时代:“诗仙”李白,(幻灯)飘逸;诗人李商隐,忧郁,“诗鬼”李贺,怪异;可以说是风格迥异,姹紫嫣红。这里我要隆重推出李贺,因为他少年时便才华横溢,名满天下,独领一代风骚。他以大胆的夸张和瑰丽的想象赢得了很多人的青睐。今天我们就一同来欣赏他的描写音乐的佳作——《李凭箜篌引》。板书
题目中的“引”是古体诗的标志,属于乐府歌行体。李凭是当时最负盛名
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