2011~2012学年度第二学期(苏教版)小学四语调研试卷.docVIP

2011~2012学年度第二学期（苏教版）小学四语调研试卷 一、看拼音写词语。（10分） jīnɡ què ǒu ěr cuī cù wéi fàn xún ɡuī dǎo jǔ （ ） ( )（ ）（ ） （ ） jūn yún mèi lì shèn zhònɡ qīnɡ xī máo sè dùn kāi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确的读音,在正确读音上打√（8分） 薄壳（bó báo） 模仿（mó mú） 调转（ diào tiáo ） 规律（lǜ lù nǜ） 绽开（dìng zhàn） 堵塞（sè sāi） 给予（ jǐ gěi ） 鲜为人知（xiān xiǎ） 三、把下列成语补充完整，并选择填空（10分） 寻（ ）问（ ） （ ）生（ ）死 （ ）木难（ ） 蔚为( ) ( ) 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤 1、 医生( )，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。 2、夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是（ ）。 3、这次比赛，我输得心服口服，让我知道了（ ）的道理。。 4、清明时节，想到那些些为了我们今天幸福生活（ ）的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。 四、根据要求改写句子（4分） 1．要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改成不用问号的句子） 　　　　　　　　　 2、天亮了，太阳出来了。 改成拟人句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、按课文内容填空。（15分） 1、《春日偶成》是 （朝代）诗人 的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句诗 ， 。 2、他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好象 ，冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ， 的竹林 ，景色 。 3、诸葛亮分析了 的形势，提出了 、 的策略。刘备听了 ，像拨开了 见到了 。学完了这个故事以后，你觉得诸葛亮是一个 、 （请填上相关的成语）的人。另外，有关“三国”的故事还有很多，请你写出两个： 、 。 4、青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。 5、真知不像红艳艳的桃李， 。 6、通过半学期的学习，我认识了 的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者 ，三顾茅庐的 ，一心为公的 ， 的公仪休， 的白衣战士叶欣，他们都是我们学习的好榜样。 六、课内阅读。（7分） 我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！ 这段话选自课文《 》，从小男孩切苹果的方法中，你想到了 。（3分） 写出反义词：生疏（ ） “疏”在字典中的解释为①去掉阻塞使畅通；②分散；③空隙大；④不熟悉。“生疏”应选择第（ ）种解释。 生活中你有过类似的有创造力的行为吗？（2分）