克难奋进 打造贫困山区高中教育教育强校.docVIP

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  • 2018-05-28 发布于河南
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克难奋进 打造贫困山区高中教育教育强校.doc

克难奋进 打造贫困山区高中教育教育强校

克难奋进 打造贫困山区高中教育强校 陕西省白河县第一中学 白河县位于陕西省东南部,大巴山东段。全县地南高北低,,”、回家“戴月”,全身心投入学习、教学和辅导,所有教师不搞有偿家教,不谋第二职业。我校教师勤恳教书、全心育人,“特别能吃苦、特别能奉献”的作风深得本地群众赞誉。 二是狠抓校本培训,帮助年青教师成长。学校制定详细的教师培养方案,让年青教师自我定位,确定专业走向、预期目标和拓展领域。对新上岗教师进行为期至少三年的校内岗位培训,每学期至少精读一本教学理论专著,做答一定量的高考模拟题;每学年参加一次专业技能测试,上两节汇报课。同时,创造条件历练其基本功,每学年有计划地选配高三教师总数1/4的无高三经历的教师任高三课,学校领导时刻关注、悉心指导他们的工作。 三是依托学科组,切实落实同行帮带。同年级、同学科教师集中办公,学科组教师集体研究教材,探讨教法,拟定教学方案,在探究中引导年青教师把握教材重难点、确定难点的突破途径,针对学情遴选教法指导学法,从而实现年青教师在互动中逐步提高。此外,学校坚持“走出去与请进来”相结合方式培养教师,一方面争取名额和机会,每年投入大量资金派出教师参加部、省、市所组织的培训在100人次以上;另一方面,邀请相关专家来校讲课,对全校教师进行专业辅导。 四是完善绩效评价机制,激励教师发展。对教师教学业绩的评价从优秀率、良好率、平均分、成绩增幅、“学困生”提高

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