《Unit 6 Work quickly课件》小学英语人教（PEP）版三年级起点五年级下册.pptVIP

eating drinking playing running swimming jumping doing morning exercises watching TV reading a book eating lunch listening to music playing computer games … 1.单词: bamboo its 2.句子（现在进行时）: What are you doing ? I’m eating dinner . What’s she doing ? She’s reading a book . What’s he doing ? He’s watching TV . What are they doing ? They ’re eating lunch . What’s the little monkey doing ? It’s playing with its mother . * * Part A Let’s talk 1. 能够正确听、说。朗读“What are they doing ? They’re eating lunch ! What’s the little monkey doing ? It’s playing with its mother! ”等询问他人和描述自己正在做事情的交际用语。 2. 能够正确听、说、认读词汇，如bamboo,its等。 3. 能够听懂、会说、会表演Let’s talk的内容，并努力将习得知识有效输出。 4. 能够提高口语表达能力和语言组织能力，并且进行积极的思考和大胆的创新，提高自主学习能力。 教学目标 重点：1.学会Let’s talk部分的单词和句型，掌握现在进行时态。2.能够在实际语境中交流运用关于描述正在做事情的问答句。 难点：现在进行时态的运用；能够大胆创编正在做某事 教学重难点 Proud of You Warm up swim run play eat drink ---jumping Revision jump ---drinking ---eating ---playing ---running ---swimming 学习目标 1. 我能够正确听、说、认读词汇，如bamboo,its等。 2. 我能够听懂、会说、会表演Let’s talk的内容，我能够正确听、说、朗读“What are they doing ? They’re eating lunch ! What’s the little monkey doing ? It’s playing with its mother! ”等询问他人和描述自己正在做事情的交际用语。 自学指导 1、自己试着读一读P58对话，圈出不清楚 的地方。（1分钟） 2、带着自己不清楚的问题听录音2遍，看 看你能否通过录音自己解决问题。 3、同桌交流，互相正音，然后每人读1遍。 2分钟后检测。（小组计2分） 自学指导 4、小组讨论对话大意，组长组织成员逐句朗读并翻译，2分钟后小组汇报。(计3分) 根据对话内容，判断正误。 ( )1. The pandas are eating lunch . ( )2. The little monkey is playing with its mother . ( )3. The elephants like bamboo . √ √ × 听录音，并跟读，注意语音语调。 2分钟后分角色朗读，小组计3分。 练习1 选择正确的单词 What’s the little monkey ______？ A . does B. doing 2. It’s playing with ______ mother . A. its B. it’s B A 3. Do you see _____ elephants ? A. some B. any B 练习2 课文填空 运用“现在进行时”组内成员每人说一句话， 要求： 1、从第二个人开始要把前面同学的话表述 出来 2、自信表达，清晰、流利 3、可以加入动作表演 4、时间3分钟 学习总结 伴奏1 伴奏2 (1)Listen and recite the dialogue .听录音并熟读对话。 (2)Tell your parents what the family members are doing . 用英语告诉家长 家庭成员正在做的