09级自然辩证法概论-8章-课件.pptVIP

2007级研究生《自然辩证法概论》 07级硕士研究生《自然辩证法概论》 第八章 科学理论的发展 科学理论发展模式（观）的含义 科学理论发展模式是关于科学理论发展的规律性、特征和内在机制的概括和描述。它回答的主要问题是：科学理论是怎样发展的？科学理论发展的一般形式是什么？什么是科学知识增长的动因和机制等等。 一个成功的科学理论发展模式不仅能合理地解释科学理论发展的历史过程，而且能从本质上提示科学理论发展的规律性。 历史上先后出现过一些较有影响的科学发展模式，主要有： 积累式发展模式（亚里士多德、惠威尔）； 否证式发展模式（波普尔）； 社会历史观（或科学革命模式）（库恩）。 第一节 科学理论的积累式发展观 认为科学是一个不断积累的过程，知识从少到多，日渐积累，越积越多。 1、代表人物: 亚里士多德（Aristotle） 惠威尔（W.Whewell） 亚里士多德 从观察上升到理论，再从理论返回到观察，以指导观察。前者采用“归纳”，后者采用“演绎”。 从过程1到过程2,一般理论1成了认识的背景，指导并解释经验观察2，这就暗含一个前提：前后不矛盾。不矛盾意味着知识融汇的可能。 惠威尔 把科学的进化比作支流汇成江河的形式，即科学是通过归并而进化的。 开普勒定律 伽利略自由落体定律 潮汐运动规律 其它事实 如何归并的呢？