f3山东科技大学电气工程培养方案-20140716.doc

电气工程及其自动化专业培养方案 Electrical Engineering and Automation （门类：工学，二级类：电气类，专业代码：080601） 一、专业培养目标 本专业培养德智体全面发展的，掌握电工、电子、自动化、计算机等理论和知识的，具备解决电气工程技术问题的，能在电力系统、工企业等部门，从事系统运行、工程设计、技术、经营管理等工作的具有宽广视野、较强创新精神和协作意识的人才。二、毕业生能力及培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具备解决电气工程领域中的系统分析与运行、自动控制等问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （）掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具的人文社会科学；（）掌握电气工程基础知识，（）掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术； 的工程实践了解发展现状和前沿； （）具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。（）对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力； 三、主干学科电气工程、控制科学与工程四、主要课程 电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、电机学、计算机程序设计、自动控制原理、电力电子技术、发电厂变电站电气部分、电力系统继电保护等。 专业方向主要课程：①模块一：电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、电力系统自动化；②模块二：电力系统分析基础、电机设计、控制电机；③模块三：电力系统分析基础、风力发电技术、太阳能发电技术。 五、主要实践性教学环节 主要实践环节：电子系统课程设计、电气工程综合设计、变电站（所）课程设计、继电保护课程设计（创新型）、生产实习、毕业实习和毕业设计。 主要专业实验：电路实验、电子技术实验、微机原理与接口技术实验、电机学实验、电力电子实验、电气工程综合实验、继电保护实验等。 六、修业年限 4年 七、授予学位 工学学士 八、毕业最低学分要求 本专业需修满17学分方可毕业，包括课内学分132学分，实践环节4学分。其中公共基础课（必修）为65学分，专业基础课（必修）为29学分，专业课（必修）14学分，选修课24学分。 九、课程体系的构成及学时、学分分配 本专业的必修课和选修课学分（选修课是指至少应选定的学分）及其比例如表1所示。 表 各学期各类课程额定学分分配表 学期 类别 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 合计 学分所占比例（%） 公共基础课 必修 214 8 0 0 0 0 0 0 65 36.31 选修 2 0 4 2 0 0 0 0 0 0 8 4.47 专业基础课 必修 3 2.5 0 6.5 10 0 7 0 0 0 0 29 16. 选修 0 0 0 0 2 0 4 4 0 0 0 10 5. 专业课 必修 0 0 0 0 0 0 3 0 5 0 14 7.82 选修 0 0 0 0 0 0 0 2 0 4 0 6 3.3 实践环节 0 3 3 3 4 1 2 4 8 16 47 26.26 额定学分合计 3 27.5 25 4 15 14 4 17 16 179 100 教 学 进 程 一 览 表 专业：电气工程及其自动化 学制：四年 制订日期：2014-3-1 (一) 公共基础课程进程表 课程类别 课程类型 课程名称 学 分 总学时 分学期学分 考核方式 开课单位编号 总 学 时 授课 上 机 实践实验 1-1 1-2 1-3 2-1 2 - 2 2-3 3-1 3-2 3 - 3 4-1 4-2 马克思主义基本原理 Fundamentals of Marxism 3 54 40 14 3 考试 ml 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and Introduction to the theoretical system of socialism with Chinese characteristics 6 108 54 54 考试 ml 中国近现代史纲要 Compendium of Chinese Neoteric Modern History 2 36 28 8 2 考试 ml 思想道德修养与法律基础 Ideology Ethics and Fundamentals of Law 3 54 40 14 3