《汽车保养维护实训》综合课程实训标准.doc

XXXXXXXXXXXXX学院 《*****》专业实训标准 《汽车保养维护实训》综合课程实训标准 编 审 XXXXXXXXX学院 二OO九年六月 汽车维护综合课程实训标准 课程名称：《汽车保养维护实训》 学分/总学时：？？学分，1周（周课时28，总课时28） 开课专业：汽车类高职高专汽车运用技术及汽车类相关专业。其中汽车运用专业、汽车电子技术专业、汽车检测与维修专业为必修课程，汽车营销及相关汽车专业为选修课程。 一、课程性质 本课程是在高职学生大二以后进行的专业技术实践课程。《汽车保养维护实训》是汽车运用专业、汽车电子技术专业的一门核心专业技术实践课，也是汽车营销专业的一门重要选修课。它是一门面向汽车维修企业生产实际，将教学与工程实践有机结合，实践性、应用性很强的专业技术实践课程。 二、课程目的 本课程的教学目标应使学生掌握汽车维护保养的规范操作技能，掌握汽车各部位检查调整的项目，了解汽车在运行中的各种使用性能，能排除一般常见的故障现象。 三、课程任务 通过“汽车维护专业实训”着重培养学生以下几方面的能力和素质： 1.应用已学汽车保养操作技能对实际车辆进行保养维护的能力； 2.捕捉新信息、获取专业新知识的能力； 3.融入社会以及与他人交流沟通、协调协作的能力； 4.吃苦耐劳、敬业爱岗、踏实肯干、敢于创新等方面素质的培养。 四、前继课程及核心知识 学习本课程之前应完成《发动机结构与检修》、《汽车底盘结构与检修》、《汽车电气设备》等课程的学习。 五、实训内容和基本要求及时间（进度）安排 （一）实训内容 序号 实训内容名称 实训主要内容 1 5S；工具、量具、定期保养设备的使用、保养基本知识培训 丰田5S理念的内容，维护保养工具在工具车里是如何摆放的，各种工具选用的原则，工具的使用、保养及注意事项，量具的正确使用，维修手册的快速查阅方法。重点：工具、量具和设备正确使用，工作安全。保养基本知识课堂培训 2 定期保养/顶起位置1 按顶起位置1维护工单的内容进行操作，大声喊出检查项目和紧固螺栓扭力的大小，重点：掌握汽车灯系、驾驶室各部件、车身各部位检查和调整方法，工作流程和大声喊出检查项目。 3 定期保养/顶起位置3 按顶起位置3维护工单的内容进行操作。重点：各部位检查和调整方法，发动机机油和机滤的更换、底盘螺栓紧固，工作流程和大声喊出检查项目。 4 定期保养/顶起位置4～6 按顶起位置4维护工单的内容进行操作。轮胎拆装、检查，制动器拆装、检查的规范操作，大声喊出检查项目。 5 定期保养/顶起位置7～9 按定期保养/顶起位置7～9维护工单的内容进行操作。重点：更换发动机油液，各种油液的液位检查，火花塞检查和调整。 6 国家强制保养政策的学习、汽车保养与车辆技术状况的关系的学习 要求学生自行收集有关国家强制保养的政策、汽车保养与车辆技术状况的关系，以及与汽车保养相关的内容。汇编成小组报告和汇报PPT，进行小组答辩，以扩宽学生知识面和深化课堂学习内容。 （二）基本要求 1、注重5S的灌输与执行，要求从进入实训区起，每个学生必须执行5S规定：整理、整顿、清扫、清洁、自律。 2、要求每个学生在操作过程中，除完成规定的操作外，对所做的项目必须大声报出检查项目的状态、结果。 3、严格跟据工作页规定的工位顺序完成每一项操作要求，尽量减少漏项、跳项等。 4、操作过程必须注意工作安全，不允许出现由于人为因素的人身伤害、安全事故等。并要求严格按照指导教师的规范操作，减少因不规范操作而导致自己或他人的伤害。 （三）时间（进度）安排实训进程表（28学时） 工作日/学时 相关内容 结果（目标） 实训场地及条件 第一天/4 5S；工具和量具认识与清点、工量具的规范使用与选用原则、汽车保养设备的使用及工作安全，保养的基本知识课堂培训。 熟习工量具的规范使用方法与选用原则、5S操作要求、保养设备的使用规程 丰田T-TEP教学区 实习车辆4～5台 废气抽排装置 工作台4～5张 常用及专用工具4～5套 举升器4～5台 压缩空气源 实训耗材 第二天/6 定期保养/顶起位置1－3 位置1：车辆在地面位置时，进行预检工作，对驾驶员座椅周围、车门、车辆前后部及油箱盖实施检查。 位置3：车辆举升至高位后，对车辆底盘实施检查，更换发动机机油和滤清器、检查底盘所有部件的技术状况，并对底各位螺母螺栓进行紧固确认。 抽考：顶起位置１操作 车辆灯具使用方法、驾驶室内各部件检查方法（座椅周围、方向盘、制动踏板等）、备胎检查方法、底盘各部件技术状况检查方法、各底盘紧固方法。 第三天/6 发动机机油和机滤更换 位置4～6：车辆举升至中位，对车轮轴承实施检查，拆卸制动器，实施制动器和制动衬片检查，制动器拖滞检查、制动管路空气排除操作。 考核：机油和机滤的更