六年级阅读与作文训练与答案.doc

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六年级阅读与作文训练与答案

一、基础部分 1、看拼音写汉字 读史使人明智,读诗使人cōnɡ huì( ),演算使人jīnɡ mì( ),哲理使人思想shēn kè( ),论理使人有 xiū yǎnɡ( ),逻辑修辞使人sàn biàn( )。 2、根据拼音填入空白处的恰当的汉字 màn : 不经心 条斯理 山遍野 轻歌 舞 火势 延 天真烂 临窗布 嘲笑 骂 3、给下列加点的字词选择一个正确的释义 ①书诗四句,并自为其名。 A 书本 B 信 C 写 ( ) ②学而不厌,诲人不倦。 A满足 B 讨厌 C 厌倦 ( ) ③每日通宵达旦地看书。 A 天亮 B 第二天 C 元旦 ( ) 4、选词填空 健康 健壮 震动 震撼 缓缓 慢慢 徐徐 惊叹 赞叹 我一直在想一个问题,假如《千手观音》由一群( )健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的( )却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上( )舒臂的时候,我们( )的是,她们怎么可以舞得这么的完美呢?——我们感动的原是一种精神,一种对生命执著的爱。 5、下列加点的成语使用不恰当的一项是( ) A 民主街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。 B 这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。 C 实现四化 ,需要各族人民同心协力地奋斗。 D 他明知难以抵赖,但表面却从容不迫地抽着烟,看着审讯人员。 6、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。 下面有两句同题咏物的名言,请依照这种形式,以“蜡烛”为题,从不同的角度再写两则 例:橡皮:①为了帮助别人改正错误,不惜耗尽自己的生命。 ②一心盯着别人的错误,却浪费了自己的青春。 蜡烛:① ② 7、语言积累 ① 不经一事, 。 ②宝剑锋从磨砺出, 。 ③ 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反,这句诗是“ 。” ④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展,可经过冥思苦想,会突然发现问题的根源,难题也就迎刃而解,真可谓 , 。(陆游《游山西村》) 8、语言运用 平平在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“平平,你真爱美呀,我刚晒的被单上也锦上添花了” ① 刘阿姨话的言外之意是 。 ② 如果你是平平,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢? 二、文言文阅读 (一)学者有四失 学者有四失①,教者必知之。人之学也,或失则多②,或失则寡,或失则易,或失则止③,心之莫同也④。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。 注释 ①失: 过失,缺点 ②多:学得过多 ③止:遇到困难停止不前 ④心之莫同也:心理各有不同 1、解释句中加点的词 或失则多,或失则易, 然后能救其失也 2、用现代汉语翻译下列句子 教也者,长善而救其失者也。 3、请你谈谈对教师作用的看法

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