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1、现代化史观 1、现代化史观 不同领域经典现代化的主要特点： 中国近代化的四个层面 中国近代化的四个层面 2007年广东单科考试 材料二:近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。—1840年以来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现代”这一思路作解释。 请结合所学知识回答： (2)按照材料二的研究角度，评价辛亥革命。(5分) （①政治：打击了帝国主义，推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，使人民获得了一定的民主和自由； ②经济：有利于民族资本主义经济的发展； ③思想文化：使民主共和的观念深入人心，革除了不少封建陋习； ④没有完成反帝反封建的任务，在推动现代化方面存在局限性。） 2、文明史观 以“文明”为研究的立足点，把人类社会作为一个整体进行观察，勾勒出人类文明总体演进的脉络，总结人类文明的成果，在充分肯定人类社会取得的进步的同时，揭示存在的问题。简而言之，文明是人类在适应自然界的过程中，所创造的所有有价值性的东西之总称。 各种文明有强弱之分，有大小之分，但并无优劣之分。 （05上海历史34） 不同文明的相遇必然涉及到对外部世界的认识和理解。从15世纪的大航海时代到19世纪中叶的鸦片战争，中外文明的交往变化起伏，中国对外部世界的认识也随之发生变化。 问题：(13分) （1）试列举郑和、徐光启、林则徐对外交往的史实。 答：郑和七次下西洋，沿途到过30多个国家，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，物品和人员的交流。徐光启与利玛窦合译欧几里德的《几何原本》，所著《农政全书》包含了一部分西方新知识，同汤若望合作修订历法。林则徐虎门销类，编写《四洲志》，购置西方大炮加强防务。 （2）归纳他们对外部世界理解的变化。 答：郑和：展示民朝的强大和富有，换取奇珍异宝；加强了中国同亚非国家的联系、增进了解；“西洋”各国来朝。徐光启：与西方传教士交往，了解到西方先进的科学知识，认识到中国科科技的落后，引进西方科学知识。林则徐：学习西方“长技”，睁眼看世界，反对侵略，平等交往，探索救国救民道路。他们对外部世界理解的变化是：从展示大国的强大和富有，到认识落后、开始学习西方，谋求民族自强。 把中华文明纳入到世界文明中考察，从人类文明发展的大背景下考察中国文明的演进，同时又从中国文明的角度看待世界其他文明的发展。 三次工业革命对中国的影响 （1）工业革命时期：鸦片战争 （2）第二次工业革命时期：甲午中日战争 （3）第三次工业革命时期：改革开放 上海卢湾区2010学年第一学期高三年级期末 新航路开辟 材料一 吾已下令俘获留人，拟送国王和王后二位陛下，……二位陛下从六名土著中可看出，彼等对军事一无所知。其实，只要国王和王后一声令下，吾等即可把所有土人带到卡斯蒂利亚，或将其全部拘留岛上，因为我们五十人足可征服其所有人，并随心所欲的支配他们。 ——节选自《航海日记》 材料二 地理大发现时代新旧大陆的相遇，……最积极的后果之一就是玉米、南瓜、西红柿、马铃薯、蕃薯、花生等美洲粮食作物输入旧世界。它不但极大地改变了欧洲人的餐桌，也养活了更多人……这是新旧两个世界之间一场宏大的物种交换。……这种交换并不平等：欧洲人在这里收获了大量的粮食、赢得了巨大的利润，而他们携带的天花、麻疹病毒，也造成了印第安人的大量死亡。 ——《哥伦布大交换》（艾尔弗雷德·克罗斯比） 材料三 两座英雄纪念碑和一座双面碑 在菲律宾麦克坦岛有两座相距不过百米的英雄纪念碑，它们分别是：1866年西班牙人为纪念麦哲伦而树立的英雄纪念碑和1952年菲律宾为纪念杀死麦哲伦的酋长拉普拉普树立的英雄纪念碑。 在岛上还耸立着一块铜碑，碑的正反两面用英文镌刻着麦哲伦和拉普拉普这两位敌对人物的事迹。????正面写着：“菲律宾土著人抵抗欧洲人入侵，在此击毙其统帅麦哲伦。”????背面写着：“麦哲伦与菲律宾土著人激战，受伤后身亡于此。后来其部下继续西航，完成了第一次环球航海。”? 问题：（25分） 材料一中，“吾”指的是________，支助他的“国王和王后”指的是 ________（国家）的王室。他带领船队横渡____________，抵达了________。（4分） 对于麦哲伦船队与菲律宾土著人的激战，为什么会有以完全不同口吻撰写、记载同一事件的两篇碑文？双面碑和两座英雄纪念碑给我们什么样的启示？ （6分） 3）你是如何看待新航路开辟的？（15分） 3、全球史观（整体史观） 全球史观的基本观点是：将人类社会的历史作为一个整体来看待，要求从全球整体的大视角去研究世界历史