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人教版义务教育教科书数学一年级下册 《 找 规 律 》 兰州市城关区水车园小学 王文静 I Ⅱ Ⅲ 教学目标 1.使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中简单的排列规律。 2.培养学生初步的观察能力、分析能力和推理能力。 3.培养学生探索数学问题的兴趣,以及发现和欣赏数学规律美的意识。 教学重点: 理解规律的含义,掌握找规律的基本方法。 教学难点: 能够表述发现的规律,并会用规律解决一些简单的问题。 教具、学具准备 设计图 学具盒 入场券 多种 立体 图形 多媒体 课件 教法 学法 创境激趣 观察探究 动手操作 动手实践 自主探究 合作交流 春 夏 冬 秋 春 夏 冬 秋 1. 请你跟我做一做。 2. 请你跟我摆一摆。

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