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第二章心理与行为的神经科学基础一、 神经科学的研究技术的发展 现代神经科学研究的兴起 人脑研究的历史上一个最重要的设想是由法国哲学家笛卡尔提出 (Rene Descartes ， 1596 — 1650) 。笛卡尔提出了具有划时代的意义脑研究的重要概念：人体是一种动物性机器，完全可以通过经验观察和发现科学规律的途径加以理解。他认为，人的动作是对环境刺激的机械反射活动。他还认为物理能量能兴奋感官，当受到刺激时，感官把兴奋以“动物精灵” (animal sprats) 的形式传向脑。然后，脑再把动物精灵传送到适当肌肉群，产生运动性反射活动。 　　笛卡尔的反射论在 1906 之前并没有得到有价值的科学支持。直到 1906 年，谢林顿爵士 (charles Sherrington) 发现，在脊髓水平上实现的感觉神经与运动神经之间的直接联系形成了反射活动，谢灵顿也提出了神经系统存在兴 奋和抑制 (excitatory and inhibitory processes) 过程的概念。兴奋过程表现为神经活动的增加，抑制过程则表现为降低神经活动。直到 20 世纪初之前，科学家们对组成神经系统的基本单元——神经元一无所知。卡扎尔 (Santiago Ra-n]on v Cajal) 发现相邻神经元之间存在物理间隙，并在理论上设想从一个神经元到另一个神经元之间存在着信息流。 50 年之后，在电子显微镜的帮助下，科学家证明了他的概念。 1948 年，赫布 (Donald Hebb) 设想，脑不仅仅是一块组织，而是一个高度整合的结构系列，或称之为执行特殊功能的一些“细胞集合” (cell assemblies) 。 现在将追溯到白笛卡尔以来的这些传统研究家们，称为神经科学家。现在，神经科学 (neuroscience) 是发展速度最快的研究领域之一，以令人吃惊的速度涌现一些重要发现。 脑科学研究技术的发展神经科学家们一直试图在一系列不同层次上理解大脑的工作机制——从肉眼可见的解剖结构，到只有用高倍显微镜才能观察到的个别神经细胞的特性。研究者们所使用的技术与他们所要分析的水平相适应。我们在这里所讨论的技术通常被用于研究特定脑区的功能及其产生的行为。 1 ．对脑的干预性研究 科学中的一些研究方法直接对大脑的结构进行干预。 1861 年法国外科医生布洛卡 (Paul Broca) 首先发现，生前丧失言语能力的患者，其病变位于左额叶后部。这一发现引导布洛卡进一步研究其他具有语言障碍的病人脑的功能定位，在每一病例中，布洛卡都发现相应的脑区受到了损害，因而这一区被称为布洛卡区 (Brocas area) 。 20 世纪四五十年代，加拿大医生潘非尔德用电刺激法研究颞叶时发现，微弱的电刺激能使病人回忆起童年时的一些事情，这说明记忆可能定位在颞叶。现代研究者们仍试图发掘行为变化模式与脑损伤部位之间的关系。当然，这类脑损伤研究中的问题，在于研究者无法控制脑损伤的部位和损伤程度。为了更好地理解大脑与行为和认知功能的关系，科学家需要一些方法，使他们能精确确定丧失功能的脑区和组织。研究者们发展一些技术用于损伤脑局部区的组织。例如，手术切除特殊脑区，切断这些区的神经联系，或者通过应用短暂高热或冷以及电等手段损毁这些脑区。可以想象到，这类损毁的实验只能在非人类动物中进行。现在，研究者们已经重复比较和归纳了动物脑损毁研究结果与脑损伤对人类行为影响的临床发现，极大地丰富和发展了我们对脑的认识。 在某些环境下，神经科学家通过直接刺激脑，可以了解某些脑区的功能。例如， 20 世纪 50 年代中期，黑斯 (walter Hess) 首先使用电刺激探查脑的深部结构。例如，黑斯把电极放入可自由活动的猫脑内，按钮后能给猫脑内电极尖部发出微小电流刺激。他对 500 只猫进行 4500 次刺激，并精心记录了每一刺激引起的行为后果。他发现，由于电极部位不同，开关迅速按下突然关掉，分别可引起睡眠、性唤醒、焦虑或恐怖反应。又发现，电刺激特定的脑区就使一个本来很温顺的猫勃然大怒，猛撞身旁的物体。 2 ．记录和反映脑活动一些神经科学家，利用电极记录脑的电活动对环境刺激的反应来描绘脑功能。对脑的电学输出可在不同精度水平上进行监测，最特殊的是研究者把高度灵敏的微电极插人脑，记录单个脑细胞的电活动。这类记录能说明对环境刺激个别脑细胞的活动变化。 对于人类被试，研究者们经常在其头皮上放一些电极，记录大范围整合性电活动模式。这类电极提供脑电图 (electroencephalogram ， EEG) 数据或者是放大了的脑活动记录。 EEG 被用于研究心理活动和脑反应之间的关系。例如，在一个实验中，要求参与者看一些面孔并判断他们是否能在以后记忆任务的实验中，认出每个面孔。 EEG 分析表明参与者做判断时有不同类