甲状腺激素分泌异常功能-沧江中学.pptVIP

第六章 人体生命活动的调节 胰岛素能不能口服呢? 胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能注射 提示：胰岛素是蛋白质 几种激素的作用及缺乏时的病症 激素 名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状 生长激素 甲 状 腺 激 素 胰岛素 垂体 幼年不足：侏儒症 甲状腺 1. 促进生长发育（包括神经系统的发育） 2.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢 3.提高神经系统的兴奋性 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化 分泌不足：糖尿病 调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长) 幼年过多：巨人症 1.幼年不足：呆小症 2.分泌过多：甲亢 3.成年缺碘：地方性甲状腺肿 成年过多：肢端肥大症 * 佛山市高明区沧江中学 生物科 * * 1、神经调节的基本方式—— 2、反射的结构基础—— 传入神经 感受器 神经中枢 传出神经 效应器 反 射 复 习 反 射 弧 效应器 神经 中枢 传出神经 传入神经 感受器 1 2 3 4 5 第四节 激素调节 人体生命活动主要是靠神经系统调节的，叫“神经调节”。但人体的生命活动并不仅仅是靠神经调节的。 人体的体液（主要是血液）中有些物质（如激素），也能调节人体某些生命活动，这些调节叫“体液调节”。 青春期的变化与性激素的分泌有关 青春期 思考：内外分泌腺有什么不同？ 外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如唾、液