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- 2018-05-27 发布于江西
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教
案
班级: 六年级 学科: 数学
教师: 学校:
二0 年 月 日
第 一 单元/组教材分析
项 目 修改栏 课标要求:绿色圃中小学教育网http://www.L
在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。 单元\章节内容分析:
本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上,结合学生熟悉的生活情境初步认识负数。以往负数的教学安排在中学阶段,现在安排在本单元主要是考虑到负数在生活中有着广泛的应用,学生在日常生活中已经接触到了
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