博士生复习题.docVIP

一、用甲、乙两药分别治疗10名某病患者，分别测得治疗前与治疗一个月后的血沉数（mm/小时），见下面的数据，第1列代表甲治疗前，第2列代表甲治疗后，第3和第4列分别代表乙治疗前后的数值。假设资料服从近似正态分布（10分）。 20 16 19 16 23 19 20 13 16 13 19 15 21 20 23 13 20 20 18 13 17 14 16 15 18 12 20 18 18 15 21 12 15 13 20 17 19 13 20 14 问： 1．甲、乙两药是否均有效？ （两种方法） 答：（1）检验方法为____配对设计的T检验__单样本T检验______； （2）对于甲药，检验统计量值 =__5.237_______，P值 =__0.001_______， 结论为______甲药治疗前后有差别，甲药有效___； （3）对于乙药，检验统计量值 =______5.303___，P值 =___0.000______， 结论为_____乙药治疗前后有差别，乙药有效____。 2．甲、乙两药的疗效是否相同？ 答：（1）检验方法为__独立样本T检验_____ ____； （2）检验统计量值=___1.602（不写“-”）______，P值=__0_.127__（p0.05）____，结论为_______没有发现有差别__。 二、120名正常成年男子血清铁含量频数表如下：请建立数据库，并根据资料的类型选择恰当的集中趋势和离散趋势指标（10分）。(均数是18.5667，标准差是4.37090) 组段 频数 6~ 1 8~ 3 10~ 6 12~ 8 14~ 12 16~ 20 18~ 27 20~ 18 22~ 12 24~ 8 26~ 4 28~30 1 合计 120 三、下表是某研究者在一项回顾性调查中收集的部分资料，其目的是研究抗生素的使用效果。 病人编号 性别 年龄 (岁) 入院体温（℃） 入院时白血球计数(×103) 抗生素使用 细菌培养 所在科室 住院时间(天) 1 2 30 37.2 8 2 2 1 5 2 2 73 36.7 5 2 1 1 10 3 2 40 37.2 12 2 2 2 6 4 2 47 36.8 4 2 2 2 11 5 2 25 36.9 11 2 2 2 5 6 1 82 36.0 6 1 2 2 14 7 1 60 37.5 8 1 1 1 30 8 2 56 37.0 7 2 2 1 11 9 2 43 36.7 7 2 2 1 17 10 1 50 36.7 12 2 1 2 3 11 2 59 36.4 7 2 1 1 9 12 1 4 36.6 3 2 2 2 3 13 2 22 37.5 11 1 2 2 8 14 2 33 36.9 14 1 1 2 8 15 2 20 36.9 11 2 1 2 5 16 1 32 37.2 9 2 2 2 5 17 1 36 37.3 6 1 2 2 7 18 1 69 36.7 6 2 2 2 4 19 1 47 36.1 5 1 2 1 3 20 1 22 36.8 6 2 2 2 7 21 1 11 36.8 10 2 2 2 9 22 1 19 37.0 14 1 2 2 11 23 2 67 36.4 4 2 2 1 11 24 2 43 37.0 5 2 2 2 9 25 2 41 36.7 5 2 2 1 4 * 性别：1=男，2=女；抗生素使用：1=是，2=否；细菌培养：1=是，2=否； 所在科室：1=内科，2=外科。 （1）将表格内的数据复制、粘贴到SPSS数据库中，再定义每个变量； （在variable view 中的name一览中定义各个变量的名称，在value 中定义:性别：1=男，2=女；抗生素使用：1=是，2=否；细菌培养：1=是，2=否；所在科室：1=内科，2=外科。） （2）绘制住院时间的频数分布直方图，观察其分布特征； （在analyze 中的descriptive statistics 的frequency导入“住院天数”这一变量，点击chart中选择histogram点击OK，即可，结果记得保存） （3）产生一个新变量“LOS”，LOS为住院时间的对数值，再绘制LOS的频数分布直方图，观察其分布特征；(compute) （在transform 中 compute 中的 target variable 中输入新的变量名：LOS，点击 typelable。输入：“住院天数的对数”，然后 continue。在function中选择lg10（numexpr）的计算公式，添加，在变量中选择“住院天数”，添加成为lg10