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- 2018-05-29 发布于江西
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4-1 分数的意义
典型例题
例1.三个人平均分一包糖.每人吃了6块以后,三人剩下的总数与每人开始分得的一样多.这包糖原来有多少块?
分析:由于每人吃了6块以后,三人剩下的总数与每人分得的一样多,所以三人一共吃掉的恰好等于开始两人分得的.这样就可以先算开始每人分得几块,再算出这包糖原来有几块.
解:6×3÷2×3=27(块)
答:这包糖原来有27块.
例2.在 < < 中,括号里可以填哪些整数?
分析:根据“同分子的分数,分母小的分数较大”,括号应填小于8大于3的整数,即应填7、6、5、4这四个数.
例3.快车从甲站到乙站要行10小时,慢车从乙站到甲站要行15小时.
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