40个言行,发现您教育方式.docVIP

40个言行,发现您教育方式 　　您想了解自己的教育方式吗?那就随着我们的题目一起去发现吧!下面列举的是爸妈在养育宝宝过程中很常见的8个情境，每种情景下又列出了5个很有代表性的父母应对言行。在我们给出的这40个言行描述中，选出跟您相符的选项，最后统计。 　　 　　1　3岁的宝宝和您一起游戏，不如意而发脾气打了您，您会怎么办? 　　A“打妈妈很疼哟，什么惹你生气了?可以说出来。”语气和蔼地加以制止 　　B疼爱宝宝，不忍心去责备。 　　c很生气，并打了宝宝，看宝宝以后还打不打人。 　　D“小朋友在笑你呢!”用转移注意力的方法加以制止 　　E“不像话，一边玩去。” 　　2　幼儿园老师提醒要带的东西常常被宝宝当做耳旁风，您因此多次被老师提醒。您对宝宝的教育是? 　　A提出批评，同时教给宝宝记住的方法，晚上会要求宝宝提前放好。 　　B和宝宝商量规则，请宝宝遵守。 　　c严厉批评：“怎么好吃的不忘，就忘老师的要求?” 　　D“没忘东西吧?”每天早上提醒并帮宝宝检查。 　　E想起来的时候提醒一下，平时顺其自然。 　　3　4岁的宝宝把玩具弄得乱七八糟，不整理就想跑出去和别的小朋友玩，这时您会： 　　A好习惯和规矩的遵守不能三天打鱼两天晒网，要求宝宝必须整理好再去玩。 　　B询问宝宝为什么这次弄乱不整理，如果急着出去玩，说清自己具体整理的时间再去玩。 　　c义正词严地要求宝宝立刻整理，不然就会立即进行惩罚。 　　D让宝宝出去玩，帮宝宝整理 　　E没关系，回头再收拾也一样，愿意玩就去玩吧。 　　4　5岁的宝宝在商店看到一个玩具，吵着要买，这时您会： 　　A认真地告诉宝宝不行，因为家里的玩具已经很多而且有类似的，完全不为所动。 　　B问宝宝是否可以从他自己的零用钱里扣。并提醒宝宝还会碰到许多好玩的玩具，要他考虑一下，是否愿意将现在存的钱花在这个玩具上。 　　c就是不给买，看宝宝吵闹到什么时候。 　　D看宝宝那么想要就给买吧，宝宝高兴就好，反正也不贵。 　　E虽然家里已经有很多玩具了，但小宝宝就是图新鲜，买一个也无所谓。 　 5宝宝6岁了，这天突然要帮着刷碗，??知不小心摔坏了一个碗，这时您会： 　　A语气坚定但不失和气地告诉宝宝下次要小心，在确定吸取教训后，教宝宝清理地上的碎片。 　　B为宝宝的参与热情感到高兴，告诉宝宝如何拿碗才不易摔，并和他一起清理地上的碎片。 　　c忍不住骂追：“连个碗都拿不好，真是在这儿添乱，快滚出去!” 　　D多说无益，赶快把地上的碎片清一清，这样就好了。 　　E“非愿意掺和一下，怎么样?还是遇到麻烦了吧?快出去玩吧，我来清理。” 　　6　4岁的宝宝很喜欢涂涂画画，可就要出门了，他还在投入地“工作着”，催了几次，他总说“马上就完了”。这时您会： 　　A给出选项：如果再磨蹭，我们到那里会排很长时间的队；你可以回来接着画。请宝宝自己选择。 　　B尊重宝宝的意愿，等他画完再出门。 　　c“时间到了，必须停止!”边催促边拉宝宝走。 　　D不忍心打断宝宝，那就晚会儿去吧。 　　E“大家都在等你呢，那里有很多好玩的，你不想早去看看?”劝哄宝宝赶快出门。 　　7　自从宝宝的交往范围扩大以后，很快学会了说脏话。当宝宝对您说脏话时，您会： 　　A立即制止，并告知宝宝说脏话不是好宝宝，如果以后再说会给予惩罚。 　　B告诉宝宝说脏话是不礼貌的，也不受人欢迎，请他以后不要再说了。 　　c立即制止，并提出严肃批评。 　　D宝宝现在小，觉得新鲜，等大点就好了。 　　E就此与宝宝一同开起玩笑。 　　8　您认为父母应如何对待宝宝? 　　A父母就应该有权威。 　　B与宝宝平等，做宝宝的朋友。 　　c宝宝还小，很多事情都不懂，所以一切应该听父母的。 　　D不能让宝宝在生活、学习等方面落在别的宝宝后边。 　　E宝宝这么小，正是好玩的时候呢!尽自己的能力给他好吃的、好玩的。 　　解读和修正5种教养方式 　　 　　教育无小事，即使是我们生活中的小细节，由于父母采取的教育方式不同，对宝宝产生的影响也不尽相同，那么，不同的教育方式会对宝宝产生哪种影响呢?又该如何修正教养方式中的不足呢? 　　 　　权威型 　　 　　行为表现 　　权威跟专制不同。家庭教育中的权威是指父母在宝宝身上所体现出的威信和权力。权威型父母不但对宝宝有合理的要求，对其行为也有适当的限制。 　　对宝宝有着足够的关爱，能够耐心地倾听宝宝，懂得恰如其分地激励宝宝自我成长，可谓在约束和自主之间掌握了一种合理的平衡。成长过程中，宝宝需要有更多阅历和理性的父母进行“权威性”引导，这样才会形成友善、真诚、合作、自立的品质，有较强的自我控制能力和社会适应能力，进而愉快自信地学习。 　　修正建议：严慈