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- 约 19页
- 2018-05-28 发布于江西
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教学活动设计表
第4周 2012年3月19日
活动名称 公园里的小动物 涉及领域 数学 执教老师 戴月媚 活动目标 学习并初步理解 10 以内的加法,发展数理逻辑能力。 活动准备 事先把《救救地球》幼儿用书第 1 2 页的树木、花朵、蜜蜂、小鸟、松鼠和蜗牛等图片制成头饰。 重点及难点 理解10以内数的加法。 活动过程:
1. 请幼儿分别戴上头饰,扮演树木、花朵、蜜蜂、小鸟、松鼠和蜗牛,想象大家正一起在公园里玩。
2. 扮演树木和花朵的幼儿,听到音乐便慢慢站起来,踮起脚尖,尽量伸展身体,长成树或花。
3. 当老师说:“
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