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- 2018-05-28 发布于江西
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教学活动设计表
第 七 周 2012 年 3 月 26 日
活动名称 《最美丽的沙滩》 涉及领域 语言 执教老师 陈思敏
活动目标 学习用形容词描述海滩的景色,发展语言表达能力。2、学习用不同材料创作海滩图画,发展创造力。 活动准备 不同情景的海滩图片。图画纸、彩笔。不同的材料,例如沙粒、小贝壳等。 重点及难点 学习用形容词描述海滩的景色,发展语言表达能力。 活动过程:
1. 请幼儿分享到海滩游玩的乐趣,说说自己最喜欢的活动。
2. 老师出示不同情景的海滩图片,例如宁静的、热闹的、黄昏的、晚上的,鼓励幼儿欣赏并尝试用形容
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