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- 2018-05-27 发布于江西
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教学活动设计表
第九周 2012年 4月 9日
活动名称 学习11的组成 涉及领域 数学
执教老师 黄丽萍
活动目标 认识11的组成,巩固11的组成 活动准备 折纸小鸟11只,积木若干、圆点标记 重点及难点 掌握11的组成 活动过程:
复习数字1——10,看谁数得对。
学习11、的形成。
小学的哥哥姐姐很棒折了许多小鸟给我们,出示10只小鸟,这是第一组小朋友折的,这时第二组小朋友又送来一个,10只添上1就是几只,我们一起数数看,10只添上1就是11只,也就是说10添上1是11,通过排列比较,让幼儿知道11比10多1,
让幼
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