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- 2018-05-27 发布于江西
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教学活动设计表
第六周 2012年 3月 19 日
活动名称 《学习10以内各数的组成》 涉及领域 数学
执教老师 黄丽萍 活动目标 掌握10以内的组成,及运用在生活中 活动准备 1到10的数字卡片。 重点及难点 熟练运用10以内的组成知道其中的规律 活动过程:
复习10以内的个数的组成。
二、出示一个部分数:如9,请幼儿摆出9的组成。
三、请幼儿做小老师,检查幼儿摆的是否对,并给与表扬。
四、请幼儿认读10以内的个数的组成。
五、请幼儿做《幼儿用书》的练习。
1、请按找图中已有的数字提示,填出每个空格内合适的数字,使他们合起来是
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