幼儿园第二学期大五班备课_.第17周.docVIP

教学活动设计表 第17周 2012年6月4日 活动名称 《看图编加减法应用题》 涉及领域 数学 执教老师 邹小梅 活动目标 学习看图编加减法应用题，发展幼儿观察力、思维能力及口语表达能力 活动准备 贴绒教具 重点及难点 学习看图编加减法应用题 活动过程： 让幼儿操作，体会编应用题的条件。 ——请幼儿拿出10支笔放在桌子上，再拿5支笔放在桌子上，问幼儿：桌子上一共有几支笔？提问幼儿是用什么方法算出来的。 ——请幼儿写出算式，并说说它是什么算式。 教师和幼儿共同小结。 ——编应用题必须的三个条件：第一要有一件事情，第二要有两个数字，第三要提出