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- 2018-05-28 发布于江西
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教学活动设计表
第十四周 2015年5 月14 日
活动名称 《情绪的色彩》 涉及领域 美术 执教老师 梁靖
活动目标 尝试用图画和颜色表达情绪,发展想象力。 活动准备 图画纸、蜡笔 重点及难点 发展创造力。 活动过程:
1. 请几名幼儿轮流到前面来根据教师的指示做表情,教师请其他幼儿说一说:
这个表情代表什么?
你在什么时候会做这个表情?
你会用什么颜色来代表这些情绪?
2. 请幼儿把图画纸分成四格,分别在格内画上代表不同情绪的表情,例如高兴、伤心、生气和害怕等。
3. 画完表情图后,请幼儿想一想,什么颜色最能代表每种情绪,然后把这
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