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- 2018-05-27 发布于福建
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牛津上海版科学考点大全——六年级第二学期
能与能源
一)能的形式
在我们的周围,能以不同的形式存在。有热能(电热器)、光能(电灯、电视机)、声能(警钟)、电能、动能(飞驰的快艇)、势能(打桩机、弹簧)和化学能(石油燃烧)等多种形式。
打桩机位置越高,质量越大,重力势能越大;
弹簧拉伸越长,弹性势能越大。
二)能的转换
能量既不会凭空产生,也不会凭空消失。
能只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体。
利用能的转化器可以把能从一种形式转化成另一种形式。
受控制的能的转化往往对我们的生活很有帮助,但失控的能的转化则会带来灾害,例如火灾等。
人类制造各种机械(或称为能的转化器)来控制能的转化的形式、发生时间和地点。
三)热的传递。
热由高温的地方转移至低温的地方,称为热的传递。热可以通过对流、传导和辐射三种方式传递。
在空气中,热主要以对流的形式传递 。
在流体(液体和气体)中,热主要以对流的形式传递 。
在固体中,热是以传导的方式传递的。
辐射可以在真空和空气中进行。
当流体的粒子由温度较高的地方移至温度较低的地方时,对流便会出现。这种粒子的移动,称为对流。
当气体中粒子受热时,它们的运动速度加快,同时粒子间距离会增大。气体受热膨胀后,它的密度相对地比四周气体的密度小。密度较小的热空气向上移动,而密度较大的冷空气向下移动,于是便形成对流。
当水受热时,粒子间距离增大,
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