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* * * * * * * * * * * * * * * 作者:落雪 小提琴是一种四条弦的弓弦乐器,是提琴家族中的主要成员。琴弓作为乐器的附加物,最早出现在拜占庭帝国时代,但其价值就如平民老百姓一般身份低下,究其原因是与弹拨方法所产生的声音相比,运弓生成的音质实在是太弱。到11世纪伊斯兰征服者入侵西班牙时,把琴弓带到了欧洲,不到100年的时间即为西欧社会所熟悉,并被广泛使用。 现代小提琴的出现已有300多年的历史,其制作本身是一门极为精致 的艺术。小提琴音色优美,接近人声,音音域宽广,表现力强,从它诞 生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。如果说钢 琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器中的“王后”了。 落雪(1898-1958),本名郑振铎 。我国现代杰出的爱国主义者和社会 活动家,又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是国内外闻名的收藏家。原籍福建省长乐县,生在浙江省永嘉县(今温州市)。著有专著《文学大纲》、《俄国文学史略》、《中国版画史图录》等,短篇小说集《家庭的故事》、《取火者的逮捕》、《桂公塘》,散文集《佝偻集》、《欧行日记》、《山中杂记》、《海燕》等,译著《沙宁》、《血痕》、《灰色马》、《印度寓言》。其中《猫》入选人教版初中教材,《唯一的听众》入选小学教材。 有感情地朗读课文。说说“我”在学习拉琴的过程中心理和行动发生了哪些变化,为什么会有这些变化。 通看全文,从文中找出相关的词语,说说我在音乐方面发生的变化。 “白痴”、沮丧 充满了神圣感、沮丧 羞愧、兴奋 重拾自信、勤奋 让人大吃一惊 无法割舍、熟练 1、文中的“唯一的听众”指的是谁? 2、为什么称她为“唯一”的听众呢? “唯一的听众”—— “聋子”老妇人(老教授) 这里用“唯一”来修饰限制“听众”,有“独一无二”的意思。这个“唯一”表明老人在“我”心目中有着崇高的地位。表达了我对老教授无限钦佩,敬仰之情。是她的循循善诱,积极鼓励,真诚无私的帮助,使我树立了信心,刻苦练习,最终获得成功。 1.说一说文章主要讲了一个什么故事,想告诉我们什么道理。 文章通过一个音乐白痴成长为能奏出真正音乐的小提琴手的故事,告诉我们: A.?默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励,能够帮助一个孩子树立起自信心。B?.无论做什么事情,只要有信心,有毅力,刻苦学习,一定能获得成功。 (1)家中练琴遭冷遇 (2-8)林中遇到夸“我”的耳聋老人, 找到几分自信 (9-11)知道老妇人的身份,受到震撼 (12)在文艺晚会上“我”常想起这位德高望重的老人 同学们,我在读这篇课文的时候发现了许多优美的句子,你找到了吗? 浏览课文,找出描写老人神态的一个关键词。 平静 描写老人神态平静的句子在文中总共出现了几次?请找出来。 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。 她一直很平静地望着我。 她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水…… 为什么老人的眼神总是平静地望着我,而且像“深深”的潭水呢?由此你体会到了什么? 老人平静地望着“我”拉琴,其实是对我无声的关切和鼓励。从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切和鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。 她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭 水…… 1、我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。(老人真的“耳朵聋了”吗?她为什么说自己“耳朵聋了”?) 老人听出“我”拉得并不好,也发现“我”缺乏自信。老人谎称自己耳聋,为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。听惯了亲人对“我”白痴的评价,第一次听到陌生老人的称赞,尽管是个聋子,但“我”还是充满了快乐。老人的话让“我”有了面对老人拉琴的勇气。 2、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。(“我”为什么会忘记她是一个聋子呢?) 在“我”的眼里,老人不再是一个聋子。她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流。“我”对老人的感激之情溢于言表。 2、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。(“我”为什么会忘记她是一个聋子呢?) 在“我”的眼里,老人不再是一个聋子。她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流。“我”对老人的感激之情溢于言表。 3、林子里静极了。沙沙的足
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