鄂教版九下子鱼论战教.案3篇.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于江西
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子鱼论战 教学过程 一、读准全文 1、学生通读全文,要求: 识记生字,查字典,问同学。 2、读准节奏,不能读破句。 3、学生通读。 4、教师范读。 5、学生齐读。 二、读懂全文 1、学生借助工具书译全文。 2、学生说读一句译一句。 3、教师译全文(先点学生译后,教师再译) 三、品读课文 1、与《曹刿论战》比一下 (1)下二场战争的结果有什么时候不同? (2)二组人物有什么不同? (3)原因是有什么不同? 2、学生读出第一段中的三个阶段(女生第一阶段,男生读第二个阶段) 3、本文中写宋军大败的?句是________ 4、宋公不去攻打的理由是什么? 5、宋军的优势有没有? 6、宋军有没有最佳的进攻

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