鄂教版语文九上骆驼赋.同步练习.docVIP

骆驼赋?三维航标?知识与技能：理解作者表达的思想感情，积累语言词汇。?过程与方法?朗读感悟――?讨论释疑――迁移运用?情感态度与价值观??感受作者对生命的敬畏，培养学生珍惜生命的情感。?课堂追踪?一字词积累?1.将下面一段话用正楷字抄写在方格字内，要求①.将句中的拼音写出相应的汉字②.对句中的错别字进行更正。?望着眼前这篇被风沙疯狂róulín的戈壁，小分队的人们仿佛也在睁着枯sè的眼睛哀求：给它点水吧，它还能活……????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????