- 0
- 0
- 约6.85千字
- 约 8页
- 2018-05-27 发布于江西
- 举报
我寄诗心与明月
——《香菱学诗》教学实录
上海市闵行中学 董荟
教学目的:
根据人物言行,分析人物性格;
鉴别诗歌优劣,初步鉴赏诗歌;
探究写作意图,理解悲剧内涵。
教学重点:
分析人物性格,理解悲剧内涵。
教学难点:
鉴别诗歌优劣,初步鉴赏诗歌。
教学过程:
一、导入新课
师:曹雪芹的《红楼梦》代表着明清小说发展的最高成就,曹雪芹写了一场由女性光彩所映照着的人生幻梦,所谓“千红一窟(哭),万艳同杯(悲)”。在大观园中,我们结识了许多有个性的女性,如孤高傲岸的黛玉、温柔聪明的宝钗、泼辣精明的王熙凤、才能非凡的探春、懦弱不幸的迎春、俏丽刚烈的晴雯、温顺乖巧的袭人等等,今天我们要结识一位来到大观
原创力文档

文档评论(0)