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- 2018-05-27 发布于江西
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Unit 4 Wildlife protection
阅读课
一、教学内容 Warming up; Pre-reading; Reading; Comprehending (pp. 25-27)
二、教学目标
在本节课结束时,学生能够
了解野生动物的处境和保护野生动物的重要性;增强保护野生动物的意识。
通过图片和标题预测文章内容;运用略读和找读策略迅速获取信息,并能够精读文章获取信息和分析信息。
利用上下文猜测生词词义。
学会总结故事体裁文章主题的方法。
利用已获取的信息发表自己对野生动物保护问题的看法。
三、教学步骤
步骤一 热身
1. 请学生看PPT中的野生动物图片。请全班学生
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