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开发孩子右脑潜能的5打秘诀 浏览： 15223 | 更新： 2011-07-19 15:09 | 标签： 潜能 70 成功+1 2 失败+1 简介 左脑负责语言、逻辑和分析方面的思维，右脑 则进行直觉和感觉方面的思维。这是一般人类的左右脑分工。如果注意对右脑进行开发，提大大提高孩子的智力。下面介绍几种开发宝宝 右脑的方法。 现代医学研究指出，大脑左右对称，左脑负责语言、逻辑和分析方面的思维，右脑则进行直觉和感觉方面的思维，为打破孩子这种左右脑不平衡状态，家长必须对幼儿右脑进行特殊开发教育，在生活中有意识进行训练。 工具/原料 父母悉心照顾，不厌其烦的引导 步骤/方法 1 多听古典音乐：音乐是增加智慧的必备营养物，耳聪目明的人大脑才发达，大脑和五官紧密相连，锻炼五官是可以增加大脑的智慧的，让孩子听听高雅的古典音乐，古典音乐对宝宝右脑开发有很大的作用。其中，类似击掌节拍、尤其适合宝宝听，可以边听边让孩子用左手模仿按琴键的姿势，听小提琴曲是则让宝宝模仿压琴弦的样子。 纵观那个音乐家不是具有奇思妙想，创意不断呢？如果让孩子能够在早期教育中把音乐潜能开发出来，以后从事音乐事业的话，简直是如鱼得水，他能分辨各种各样的音调。 2 训练使用左手：训练孩子的左手，多用左手开发右脑，这是因为左手的形体动作是被右脑控制，因此可以让孩子有左手剪东西、写字、画画、抓玩具。此外，让宝宝多用右脚、左耳等等也同样有效果。此外，让孩子反复扣扣子、拉拉链、系鞋带子细小手指动作，也有利于开发宝宝的右脑，并且两只手都会得到训练。 3 带宝宝逛超市商场： 带孩子一起去逛商场是开发孩子右脑的有一种有效途径，因为这样能培育孩子综合各种知识以及判断能力等。父母可以教孩子独自挑自己感兴趣的东东，也可以教孩子怎样根据价格来挑选面包、水果以及玩具等等，这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力 4 提高孩子的认识能力： 给孩子看小动物身体的一部分，让他想象董事是什么样的面貌，将一幅幅画的一部分遮起来，让孩子猜猜其他部分是什么个样子等等。这些游戏都是通过幼儿记忆食物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。另外要带孩子到大自然去熏陶，让孩子爱上自然，这个很有利于孩子充满探索欲。 5 让孩子干家务： 孩子的父母有意把房间弄乱，然后教孩子重新整理。开始宝宝肯定是做不好，分不清垃圾的种类，不知道怎样用抹布搽干净桌子，家长应该耐心指导，教几遍后宝宝就会做好。此外还可以教宝宝怎么样削水果，怎样拿筷子等等，一样对孩子右脑发育有很大的帮助。而且能培养孩子独立生活能力。推广 “素读法”开发孩子右脑潜能 让孩子“过目成诵” ————适合0-12岁小孩的学习方法 我是一个“素读法”的坚决支持者和推广者，因为我认为推广“素读法”是一项相当伟大的事业，从小处来说，可以改变一个孩子，一个家庭的命运；从大处来说，可以改变一个民族，一个国家的命运。这绝对不是夸大其词，故弄玄虚。请听我一一道来，先解释一下什么是“素读法”。“素读法”其实是一种读书方法，就是不追求对内容理解的深度和广度，只是反复有声地朗读，直到把诵读的内容背诵得滚瓜烂熟为止，是一种简单、朴素的读法。大人读一句，小孩跟读一句，周而复始，方法简易可行，符合孩子特性。婴幼儿呀呀学语用的就是这种方法。可惜，随着孩子学会母语之后，这种绝好的学习方法被我们大多数人所摒弃了。殊不知，我们摈弃的是一根点石成金的“魔杖”。是开发孩子右脑潜能的绝佳方法。其学习效果是无与伦比的。例如：人在婴幼儿时学到的母语，一旦习得之后就象刀刻在我们脑海中，终生不能忘记，这就是右脑记忆的神奇效果。? ?? ? 让我们的眼光回到我国古代，那时的中国，有着大批从小接受素读训练的“读书人”，在他们当中，十个人当中产生一个“过目不忘”的人，一点都不稀奇。这样的人，是右脑得到很好开发的人，他们具有超强的学习能力。如果他们生活在现代社会，绝对是时代的佼佼者。近代以来，犹太人和日本人都很重视“素读”。所以，近100年，这两个民族出了不少杰出人才。这是众所周知的事实。? ? 过目成诵，对于我们这些没有受过素读童子功训练的人来说是难于上青天。但是对于从小接受训练的孩子来说，是可以实现的。这是有科学依据的。人类的大脑分为上下两部分，上面一部分由表层意识（意识）控制，下面一部分由深层意识（潜意识）控制。这两种意识的工作内容完全不同。人们通常使用外部的表层意识，不大使用深层意识，但是出色的记忆力其实存在于我们的深层意识中。人类的大脑分为左右两个半球，表层意识位于左半球，深层意识位于右半球。 通过背诵达到理解的目的是很重要的，然而没有背诵的理解只动用了我们的表层大脑。大量反复的朗读和背诵可以帮助我们打开大脑内由表层脑到深层脑的记忆回路，记忆的素