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小学生高年级独生子女人际关系调查报告
小学生高年级独生子女人际关系调查报告
二系07小教（1） 岳孝萌 学号：070204140
问题的提出
1.1缘由：小学生每天有很大一部分时间是在学校里度过的。他们接触的人和事物更加丰富多彩，在同一个班级里，有来自不同类型、不同社会经济地位的家庭的儿童，他们一起从事的活动也更加多样，学习活动、集体活动、娱乐活动、体育活动、劳动等等，使儿童进行同伴交往的机会更多，交往形式也更复杂，社会交互作用的形式和内容也日趋复杂多样和深刻。随着年龄的增长，这种家庭以外的交往关系对儿童产生越来越大的影响。
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