鲁教版七上安塞腰鼓学.案.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于江西
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2.安塞腰鼓 课型:研读课??? 教学目标: 1.感受安塞腰鼓恢宏的气势。 2.朗读品味课文,了解本文语言简洁有力、句式铿锵激越的特点。 3.尝试学习作者的写法描写恢宏的场面。 教学重点:朗读,体会恢宏气势,体会铿锵激越的语言。 教学难点:体会激越的语言,并学习运用,尝试表达。 温馨提示:学习语文尽量做到看书读文必动笔,点、画、圈、批勤动手,字词陌生不放过,长文段落编序号,专心读文记文意,俗事文情典故理,语言文貌体悟细,修辞逻辑莫忘记。回答问题不看文,凭借记忆来答题。 一.课前学习(初学识记课文内容,汲纳新知练习记忆) 读文要求:默读全文一遍,遇到陌生的字词、随手画出不理解的句子。先弄清下列问

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