鲁教版语文八上吆喝同.步测试.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于江西
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《吆喝》阅读提纲 1.默读课文,看看作者围绕着北京的吆喝声介绍了什么?他对北京的吆喝声怀有怎样的感情? (介绍了吆喝声所代表的经营品种,各种吆喝声的具体内容,表现方式及音韵节奏等。怀着深厚的喜爱和怀念之情,也包含着对老北京民俗风情和对无忧的童年生活的美好回忆。 2.本文是用地道的京白(北京口语)写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色,试找出几例,相互交流,体会其中的意味。 多用短句:读起来干脆利索 儿化音:葫芦儿,冰塔儿,卖花儿的 调侃轻松幽默:老太太真行好,给个勃勃吃不了 3.文章在结构安排上,有什么独到之处?理清文章脉络。 (全文从两个方面人手写“吆喝”:一是“从早到晚”,一是“一

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