甘肃省酒泉市第三中学初中物理 浮力复习课件.pptVIP

* 《浮力》复习 考点一、浮力的概念 1、液体或气体对浸在其中的物体，具有竖直向上的托力，这个托力叫做浮力. 强调：浸在包括全部浸入或部分浸入。 2、浮力的施力物体是什么？　　　 液体或气体 3、浮力的方向： 　　　　　　 竖直向上 2.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？ 方向竖直向上。 Ｆ浮 浮力产生的原因 液体或气体对物体有向上 和向下的压力差 F1 F2 F 浮= F 2 - F1 下图中桥墩有没有受到浮力？为什么？ 答：由于桥墩下表面与地面紧密相连，下表面没有受到向上的压力作用，故桥墩没有浮力作用。 G G1 F1 G2 依据右图说出各操作步骤： 如图所示的实验，实验中物体所受的浮力大小F浮= ，物体排开水的重力大小G排= ，实验的结果是： 。 G－F1 G2－G1 F浮= G排 考点二、阿基米德原理 物体的重力 空桶的重力 弹簧测力 计的拉力 桶和溢出水 的总重力 考点二、阿基米德原理 1、浮力的大小：等于排开液体重力 2、计算公式： F浮=G排液=m排g=?液gv排 3、适用范围： 液体和气体 阿基米德原理：浸在液体（ 气体）中的物体受到的浮力等于被物体排开液体的重力。 提示： V排与 V物的关系 部分浸入时 浸没时 请同学们注意： 切不可盲目认为V排=V物 V排＝ V物 V排＜ V物 实验探究：影响浮力大小的因素 小明想探究浮力大小和哪些因素有关．他把金属块挂在弹簧测力计上，分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示． 1）上述四种情况， 图中金属块所受到的浮力最小． 2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与 有 关． 3）做 两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关. 甲 液体密度 乙丙 1、潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的： A.压强减小，浮力不变 B.压强和浮力都不变 C.压强减小，浮力减小 D.压强增大，浮力增大 A D 1.体积相等的实心铁块和木块，都　浸没在水中时所受的浮力（　） A铁块大　　B木块大　　　　　 C一样大　　D无法确定　　　　　 2、质量相等的实心铁块和木块，都　浸没在水中时所受的浮力（　）A、铁块大　　B、木块大　　　 C、一样大　　D、无法确定　　　　 C B 拓展训练 3.如图所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来，并逐渐浸人水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是（ ） 答案：D 点拨：在物体没有全部浸入液体之前，随着浸入的深度的增加而增大，在物体全部浸入液体之后，物体受到的浮力不再发生变化。 拓展：画出弹簧测力计示数与浸入深度的关系图象。 F浮 G 上浮 漂浮 F’浮 = G F浮 =G 悬浮 F浮 G 下沉 沉底 F’浮+F支=G ?液 ?物 ?液= ?物 ?液 ?物 比较浸没时的浮力跟重力的大小关系 F浮=G排液=m排g=?液gv排G物=m物g= ?物gv物 判断物体浮沉情况的方法：假设物体全部浸没，比较 浸没时的浮力与重力的大小 1．把密度为0.6×103 kg/m3、重为12 N的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是(　　) A．漂浮，F浮＞12 N B．漂浮，F浮＝12 N C．沉底，F浮＜12 N D．沉底，F浮＝12 N B 2、三个完全相同的实心球，分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力为F甲、F乙、F丙，下面判断正确的是（ ） A、 F甲=F乙＞F丙 B、 F甲＜F乙＜F丙 C、 F甲=F乙＜ F丙 D、 F丙 ＜ F甲＜ F乙 水 盐水 水银 B 拓展训练 3、把重为5N，体积为600立方厘米的物体投入在水中，当物体静止时，下列说法正确的是(g取10N／㎏) （ ） A．物体漂浮，F浮=6N B．物体悬浮，F浮=5N C．物体漂浮，F浮=5N D．物体沉在水底，F浮=6N C 拓展训练 4.三个体积相同、由不同材料制成的实心球体，放入同一种液体中，最后静止时，如图5- 4-2所示.则 (1)它们所受浮力的大小关系是( ) (2)它们自重大小关系是( ) (3)它们的密度跟液体密度大小的关系是( ) F甲＜F乙=F丙 G甲＜G乙＜G丙 ρ甲